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幼儿大班教育教学案例
1、日常活动：在下午活动或餐前等时间，教师与幼儿一起欣赏动画片《葫芦兄 弟》的VCD，帮助幼儿简单地了解故事的主要角色、对话、情节等。 家园共育：请父母与幼儿一起观看童话剧表演或收集一些童话剧的CVD，帮助幼儿了解童话剧表演的特点。
2、大班教学案例及反思篇一 《看海去》梦想课进行了半个学期的绘本教学，我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束，自由自在，很高兴，很快乐，可以产生丰富的联想，还有很多老师都意想不到的新创意。可为什们我们在进行 其它 的教学活动时，孩子们却没有这样活跃的思维，也没有这些稀奇古怪的想法。
3、幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
4、作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 教学目标 引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。
5、作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班安全教育教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。
6、《防拐骗》幼儿园大班教案 篇8 教学目的： 对学生进行放拐骗安全教育，提高学生的安全意识和环保意识。 教学课时： 1课时。 教学过程： 拐骗者常用的诱骗手法 “权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。
幼儿园小班案例分析精选集【三篇】
1、保教随笔小班案例分析篇二 耐心等待，孩子是本文的主要话题，今天生育网编辑特意整理了耐心等待孩子的进步这篇 文章 来分享小班，案例分析，耐心等待等相关知识，希望能对幼儿园老师，幼儿园园长有所帮助，谢谢。 新学期，我们迎来了一群活泼可爱的小班孩子，其中有一个令我印象深刻的小男孩——宇鑫。
2、案例分析：《纲要》指出建立和谐有效的师幼关系是促进师幼互动的有效途径……如何建立和谐、有效的师幼关系呢，首先要树立正确的儿童观：尊重幼儿。教师要尊重幼儿的言行、想法，与幼儿建立一种民主平等的关系，积极营造和谐的氛围。
3、二三岁的幼儿还处于模仿期，情绪很不稳定，易激动 ，当甜甜与别人挣抢玩具时，自然的就习惯用咬去解决问题。通过以上分析，我想在以后的工作中，遇到这类问题时，可以先从分析幼儿生理心理的年龄特征为出发点，再找出问题的根源，这样才能更好更快的解决问题。
4、当其他幼儿看到小齐完成的作品时，不由地为他送去掌声。这是教师看到小齐的脸上露出了得意并充满成就感的笑容。 案例分析： 小齐发现了积木的新玩法后，...【篇三】 这xx届小班是我职业生涯中第xx届学生的开始。
5、【教案一】导语 纽扣是人类生活中常见的服饰配件，已有六千多年的历史。幼儿园小班的孩子在日常生活中需要接触和理解纽扣的使用。以下是为小班设计的《小钮扣》教案，旨在通过活动帮助孩子们认识和学习使用纽扣。活动目标 让孩子们认识衣服的不同部分，如衣领、衣袖以及扣扣眼和拉链。
幼儿园师德教育案例分析_幼儿教师师德案例分析
1、幼儿园师德师风培训内容： 加强理论学习，提高思想素质。 培养教师的责任感、教学态度、工作方法。 掌握并运用先进的教育理念和教学方法。 强化班主任的职责意识，提升班级管理能力。 通过竞赛形式，提升教师的教学技能和业务水平。
2、引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。 （2）热爱幼儿、热爱幼儿教育事业 热爱幼儿是幼儿教师最基本的品质，对孩子没有真正的爱，就不会有真正的教育。
3、廉洁奉公，不吃喝，不收礼，不将公物视为己有，不私占用他人财物，不求家长为个人办事。刻苦专研业务，积极参加教学，改革工作、勇于创新，勤于总结，努力探索工作规律，为发展幼儿教育做出贡献。爱护公物，讲究卫生注意安全防火防盗，守法，参加社会公益活动。
4、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽职尽责，注意培养幼儿具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想。
5、作为培养幼儿教师的`教师，我们必须结合学生的思想实际，深入挖掘教材中的德育素材，结合师德教育的具体内容，有的放矢地对学生进行师德教育。
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